农业科学家精神｜李振声：在黄土地上书写小麦传奇

发布时间：2026-04-17 来源：鬼瞰其室网作者：凯里小欧子

农民日报全媒体记者 祖祎祎

出生于农民家庭的李振声，一辈子都在和小麦打交道。

“对我来说，我已经把我的年华，献给了我们伟大祖国的黄土地。”中国科学院院士李振声曾对记者这样说。

1956年，李振声响应国家号召扎根陕西，直面小麦条锈病导致年减产百亿斤困局，破解小麦远缘杂交难题，培育出高产抗病品种“小𲊤号”，推动我国小麦增产超�亿斤；20世�年代，他牵头农业科技“黄淮海战役”，通过大面积中低产田治理，推动该地区粮食增�亿斤以上。2011年，他再次提出建设“渤海粮仓”，为提升盐碱地产能、保障粮食安全再筑防线。

�年国家最高科学技术奖�年“共和国勋章”称号，李振声用毕生实践回应着“谁来养活中国”之问。如�岁高龄的他仍心系粮安，其科研成果与战略视野为筑牢大国粮仓提供指引，书写着“把饭碗端在自己手里”的时代答卷。

身处国家发展大局之中，如何力行科技报国？

李振声用扎根大地、服务人民的担当与奉献给出了生动答案。

苦心钻研一粒种 奋力攻克小麦“癌症”

1931年，李振声出生于山东省淄博市的一个农民家庭。年少期间，因为难得的机遇，加之对农业生产的熟悉和热爱，李振声踏上了农学之路。1951年毕业后，他被分配到中国科学院遗传选种实验馆，从事牧草栽培研究。

1956年，为响应国家“支援大西北”的号召，李振声与课题�位同志一起，赶赴陕西杨凌开展工作。

中华人民共和国成立初期，让人民群众“吃饱饭”是头等大事。彼时的关中平原，小麦条锈病肆虐，可让黄河流域小麦一年减产超过百亿斤，形势十分严峻。

“穿条黑裤子在麦地里走一趟，裤子就会变成黄色，有的农民就在地头哭。”这一幕深深震撼了李振声的心。

为解决这项疑难杂症，他提出了使用对病菌免疫的草种，与小麦进行远缘杂交的设想。

1956年�年，李振声课题组񉎙年时间完成了小麦远缘杂交第一阶段的工作——种质创新。

但开展小麦远缘杂交，是当时的世界性难题。杂交不亲和、杂种不育、后代“疯狂分离”……李振声面前困难重重。理想的麦种始终没有出现，研究一度陷入困境。

机会总会留给有准备的人。

1964年的夏天，麦收前连�天阴雨后天气突然暴晴，试验田种植�多份杂种几乎全部“青干”。这时，田间一株长势良好、颜色正常无病斑的小麦引起李振声团队的注意。

“这不正是我们需要的长穗偃麦草的抗病抗逆特性吗？农艺性状不理想是可以改造的！”这株天然抗病的麦穗，让他如获至宝。

第二年，李振声把它与其他小麦进行大量杂交，得到了“小𲊤号”的“祖父”。1964年�年间，历�年，经历了两轮杂交改良后，小麦和长穗偃麦草远缘杂交新品种“小𲊤号”最终被选育而成。

1985年，“小𲊤号”在我�个省市推广，年种植面积达�万亩以上，开创了远缘杂交育种在生产上大面积推广的先例，这项突破性成果也获得了国家科技发明一等奖。

品种好不好，百姓最有发言权。“要吃面，种‘小偃’！”黄淮流域流传至今的这句民谣，是农民给出的最高评价。

时至今日，该品种仍是我国小麦育种的重要骨干亲本，其衍生品�多个，累计推𻃹亿多亩，推动我国小麦增产超�亿斤。

随后，为提升远缘杂交育种效率，李振声又创建了蓝粒小麦和染色体工程育种新系统，将远缘杂交育种过程缩短񑎁年，为推动我国小麦育种科研创新，迈出了开创性的一步。

就这样，守望麦田，拯救麦田，他扎根西�余年。锲而不舍、潜心钻研，他力争治愈小麦“癌症”，带领中华民族走出饥荒，为守护大国粮仓，撑起了“民族脊梁”。

立足战略远见 打赢粮食增产攻坚战

�世�年代，正值我国实行家庭承包经营，我国粮食产量连񏕈年快速增长后，出񈓣年徘徊不前，随着国家人口数量的增长，粮食增产需求十分迫切。

1987𻂎月，李振声受命调任回京担任中国科学院副院长，协助中国科学院原院长周光召，管理生物局和农业项目管理办公室工作。想办法寻找粮食增产的突破口，成为周光召交给李振声的首要任务。

向农业专家寻策、向市场问需、向群众问计……经񙷉个月的仔细调查，李振声提出了在黄淮海地区进行中低产田治理的建议。据测算，黄淮海地区�个县，按每个县增𱊇亿斤计算，有增�亿斤粮食的潜力。

随后，李振声组�个研究所�多名科技人员，立即投入冀、鲁、豫、񊇠省，与地方政府和科技人员合作，开展了包括盐碱地、沙荒地和涝洼地的大规模中低产田治理，工作基地分布𶞘个市𴵼个县，�多万亩土地。

6年后，当我国粮食总产量达�亿斤时，黄淮海地区的增产数量达到�.8亿斤，与最初预测基本吻合。这份历史上成效卓越的工作，被后人称为农业科技“黄淮海战役”。

这场“战役”中，农业科技工作者面向国家重大需求，凝心聚力奔赴一线、深入调研，攻克了农业生产面临的重重难题。“黄淮海战役”不仅为促进我国粮食增产发挥了带动作用，其间彰显出的“黄淮海精神”被广为传颂。

“21世纪谁来养活中国人？”这�世�年代，美国经济学家莱斯特·布朗对中国粮食生产进行调查后提出的问题。

2005年博鳌亚洲论坛上，李振声用自己的研究成果批驳了莱斯特·布朗的观点，并且用实际行动告诉全世界，中国人能够养活自己。

2011年，他提出建设“渤海粮仓”，向盐碱地要粮，2013年“渤海粮仓科技示范工程”正式启动，实现环渤海地𴁉年增�多亿斤；2020年，年�岁的李振声又提出建设“滨海草带”的设想，以确保我国饲料粮安全……70余年科研道路，他始终心怀家国，为农业科技发展、保障粮食安全献计献策，用智慧与热血回应着“谁来养活中国人”之问。

播种理想 当好后辈逐梦报国引路人

日复一日，默默耕耘，深耕麦�余载，李振声为何选择将人生理想投身于农业科技事业？

求学时的启蒙教育，对李振声从事小麦育种影响颇深。

其中，对李振声影响最深的，就是当时的系主任、原燕京大学教授沈寿铨。作为一位小麦育种专家，除了日常授课，沈老师还亲自带学生开展实习，并非常注重培养学生自己动手的能力，激发学生的科研兴趣。

一天上完小麦进化课后，李振声在农场做小麦杂交实习时，无意发现田边一株“野麦子”（鹅冠草），萌生了让它与小麦杂交的念头。虽然重复多次没有成功，但这次探索性的尝试，在李振声心中埋下一颗种子。

对未知领域的追寻、对攻关突破的执着，让李振声坚定了搞育种研究的信念。在科研探索过程中，老师们的关爱与引导，为李振声踏上科研路点亮了引路明灯。

虽然学校条件艰苦，但年轻人们学习热情非常高涨。虽毕业至今�余年，但对李振声来说，快乐的大学时光仍历历在目。

“没有老师的培养和教育，我就不可能取得今天的成果。”2012年，81岁的李振声给山东农业大学入校新生讲述自己的学习经历时，言辞中充满了对母校的怀念与感激。

兴趣是最好的老师。

李振声教导学生，不仅传授前人的知识，更注重培养学生提出问题、认识问题和解决问题的能力。在他看来，科研教育不仅是知识的启蒙，科学精神与科学态度的培养，更是理想的播种。

如今，年�岁的李振声最重视的，依然是科技人才培养工作，“老一代育种家要做好传帮带，中青年育种工作者要接过接力棒，面向国家发展需求，脚踏泥土、永续传承，不断推动农业科技自主创新，实现更大突破。”

“对待科研工作，李先生一贯严肃认真、一丝不苟。他十分关心学生的研究进展，总是主动与学生交谈，交换研究思路。”在学生们眼中，李振声的关心与指导，始终鼓舞着后辈。

当荣誉接踵而至，他却淡泊名利，心中始终记挂着百姓的饭碗，农民的收成。他倾心培育科技人才，将国家最高科学技术奖个人部分奖�万元全部捐献出来，设立“振声奖学金”，激励学生投身科研。他指导培育了一批批博士生、技术人员、业界骨干，言传身教地教育他们秉承“择一事而终一生”的工匠精神，全力以赴筑牢大国粮仓。